Guía para el comentario de un texto literario

Tal y como he comentado en clase, aquí tenemos una guía fácil y práctica para iniciarnos en los comentarios literarios y críticos de un texto, esta vez lo he ejemplificado tomando un texto poético, concretamente "A un olmo seco " de A. Machado. Ea!, pues a echarle un ojito, que empezamos con los textos YAAAA!!!!

Día mundial de la poesía 2013

Ayer día 21 de marzo, día mundial de la poesía, nos visitó en el centro IES San Blas de Aracena Jacobo Cortines Torres a quien tuve el honor de presentar. Aquí os dejo mi escrito de presentación. Orgullosa de la oportunidad y ratito bueno el que pasé después hablando de buena literatura y aprendiendo un poquito mas del que es todo un lujo de profesor.

Sintaxis 3º ESO

Lo prometido. Venga, mucho ánimo y a trabajar que ya cruzamos el ecuador del curso.Recordad que tendremos que entregarlo como tope a principios de la segunda semana de marzo(segundo martes).Aprovechad el puente. >

Vamos a por "La Regenta"

Aquí tenéis la guía para vuestro trabajo sobre "La Regenta" espero os sea provechosa.

¡¡¡¡¿¿¿Marea verde???!!!!!

Me han encantado. Primero lograron emocionarme, después me han divertido tremendamente. Son Geniales. Quiero verlos en cuartos y en semi y después....a la FINAL. ¡Gracias por este repertorio, Marco Antonio y Francisco Javier, al autor de su música, al director y al resto de componentes!!!!

Funciones gramaticales - análisis sintáctico

Chic@s (con perdón de la RAE) como lo prometido es deuda os subo los apuntes de las funciones gramaticales. Espero que os sirvan para repasar lo aprendido y para nuestros análisis sintácticos y si alguien tiene alguna duda, por nimia que sea.... se anota y se pregunta, que más vale parecer "tonto" 5 minutos que ser un ignorante toda la vida.

Bienvenida curso 2012/13

Como cada año, irremediablemente septiembre llega y nosotros, con él, comenzamos un nuevo curso, damos riendas a nuevas ilusiones, planteamos nuevas metas según los cursos que nos tocaron en suerte y nos lanzamos de lleno a esta aventura maravillosa de enseñar a aprender, que en definitiva es nuestra labor.

Desde aquí quiero dar la bienvenida a todos mis nuevos alumnos, a esos seres estupendos que durante al menos 9 meses van a compartir conmigo y yo con ellos un montón de duros y buenos momentos, así pues FELIZ Y PROVECHOSO CURSO 2012/13

Ahora bien, no puedo dejar de acordarme de los puntos más negros que en este inicio de curso nos acompañan, así lo sentía en mi primer día de clase y así sigue siendo, porque en mi mente continúa golpeando la misma frase del día 17: ¡HOY NO ESTAMOS TODOS! Son más de 5000 los compañeros que este año no han sido llamados aún. No podemos consentirlo, tenemos que tomar medidas y preparar líneas de actuación, espero que nadie decaiga en esta lucha, justo al contrario, vayamos cogiendo fuerza y logremos ser más cada día. Aquello de LA UNIÓN HACE LA FUERZA, es más que una frase hecha.

Y para muestra un botón:

Un anciano que está muriendo pide a su gente acercarse a su lado. Entrega una vara corta y maciza a cada uno de sus muchos hijos, esposas y parientes.
"Rompan la vara", les indica. Con algo de esfuerzo, todos parten sus varas en dos. "Así sucede cuando un alma está sola, sin nadie. Puede quebrarse fácilmente."

A continuación el anciano le da otra vara a cada uno, diciendo: "Así es como quiero que vivan después de mi muerte. Coloquen sus varas juntas, en manojos de dos y tres. Ahora rompan esos manojos en dos."

Nadie puede romper las varas cuando están dos o más en manojo. El anciano sonríe. "Somos fuertes cuando nos apoyamos en otra alma. Cuando estamos con otro, no podemos quebrarnos."
El anciano Sabio

“Mujeres que corren con los lobos”, Clarissa Pinkola Estés.